5 collections pour commencer à lire tout seul
Votre enfant manifeste le désir d'apprendre à lire ? Il commence à déchiffrer tout seul quelques syllabes ?
Voici 5 séries ou collections que nous vous conseillons pour accompagner ses premiers pas de lecteur ou lectrice autonome.
Les lectures naturelles
De Céline Alvarez
Editeur : les arènes
Aidez votre enfant à entrer de façon naturelle dans la lecture et ceux dès la maternelle, grâce à la méthode de Céline Alvarez, ancienne enseignante.
Lettre capitale, lettre muette, diagramme, bulle, conte revisité déjà connue de l’enfant, tout est pensé pour facilité cet enseignement.
Pour en savoir plus, vous pouvez consulter cette vidéo.
Les copains du CP
De Mymi Doinet
Editeur : Nathan
Lire seul ça peut faire peur... et rendre votre enfant réticent à la lecture.
Pour cela la série Les copains du CP lui permet de rentrer tout en douceur dans cet univers grâce à la possibilité de lecture à deux voix : vous pouvez lire l’histoire et votre enfant lire les bulles.
Un véritable moment de partage et de complicité se mêle à l’apprentissage de la lecture.
J’apprends à lire avec les grands classiques
Editeur : Hachette
Votre enfant a du mal à se lancer dans la lecture ?
Laissez ses héros préférés l’aider dans cet apprentissage.
Disney, Marvel ou encore Star Wars, la collection propose un large choix de petites histoires courtes et facile à lire.
Collection Ginko
Editeur : Voce Verso
Voici une collection qui change des premières lectures habituelles et qui saura vous surprendre.
La collection Ginko par ses illustrations délicates, ses récits soignés et poétiques saura nourrir l’imagination de votre enfant et faire de lui un lecteur en devenir à travers ses trois niveaux de lecture : je commence à lire, je lis tout seul et je dévore.
J'apprends à lire Montessori
De Charlotte Leroy-Jouenne
Editeur : Hachette
Qui n’a pas entendu parler de la pédagogie Montessori ?
Cette approche, directement inspirée de la pédagogie de Maria Montessori, permet à votre d’enfant d’entrer par la lecture par le son des lettres et non par l’apprentissage de l’alphabet.
