Sélection pour les éducateurs

Educateurs : pour comprendre ses émotions et celles des autres

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions [Livre] en groupe, avec la méthode Vittoz

Auteur : Castelle-Marie, Francine, 19..-....
Editeur : Chronique sociale

Ce livre est la présentation d'une expérience vécue avec des enfants de 8 à 12 ans, désireux d'améliorer leur état de présence, par la gestion de leur attention, de leur concentration et de leurs émotions. Riche de 31 fiches, il espère donner des clés aux parents soucieux de donner toutes les chances de réussite à leurs enfants en leur permettant d'exprimer leurs émotions et d'acquérir une meilleure maîtrise de leur comportement. Les enseignants, face à des élèves dispersés, y trouveront des moyens de les aider à se recentrer pour mieux gérer leur attention et leur concentration. Les éducateurs, confrontés à la gestion de groupes d'enfants perturbés et agités trouveront, dans ce livre, des jeux de type sensoriel, aptes à ramener le calme par une réceptivité plus consciente. Enfin, dans un langage simple et imagé, adapté aux plus jeunes, cet ouvrage aidera chacun à acquérir les hases de la méthode Vittoz et de la relaxation.

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L'art d'apaiser son enfant [Livre] pour qu'il retrouve force et confiance en lui

Auteur : Bartoli, Lise, 19..-....
Editeur : Payot

Un guide pour apprendre à écouter et parler autrement à ses enfants, à l'aide de dix contes métaphoriques qui permettent à l'inconscient de s'exprimer sur les peurs, la confiance en soi, la jalousie, etc.

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Au coeur des émotions de l'enfant [Livre]

Auteur : Filliozat, Isabelle, 1957-....
Editeur : Marabout

Un livre-ressource pour aller vers davantage d'harmonie familiale. Les parents sont souvent démunis devant l'intensité des émotions de leur enfant. Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs, l'expression de l'émoi. Or l'émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante.Ce livre très concret tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l'enfant d'exprimer ses sentiments. Tout cela pour mieux l'accompagner vers l'autonomie et vers davantage d'harmonie familiale.

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Développer l'estime de soi et l'intelligence émotionnelle de votre enfant [Livre] 25 activités simples à faire avec votre enfant

Auteur : Pelletier, Geneviève, 1979-....
Editeur : Dangles éditions

Des conseils pratiques pour favoriser le développement et la santé psychologique de son enfant. L'auteure explique le rôle fondamentale du jeu et propose des activités simples pour accompagner les petits dans leur découverte d'eux-mêmes. ©Electre 2017

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Gestion des émotions [Livre] 35 activités pour aider votre enfant à mieux vivre les émotions

Auteur : Diederichs, Gilles, 19..-....
Editeur : Mango

Mimes, courses d'obstacle, jeux de rôle, dessins, musicothérapie, expression corporelle..., 35 exercices ludiques et tout simples pour aider votre enfant à surmonter ses émotions négatives. Les enfants ne savent pas toujours contrôler les émotions qui les submergent. Exprimer leur ressenti, quelle que soit l'émotion - colère, tristesse, peur, joie -, leur permet de se libérer de ce qui les traverse. Avec des activités faciles à faire à la maison, ils comprennent les raisons d'un comportement, ce qui les aide à ne pas rester bloqués et donc à aller de l'avant. Pour chaque activité, deux parties distinctes : à gauche, l'enfant lit les étapes du jeu et ses variantes ; à droite, les parents découvrent les bienfaits apportés à l'enfant. Faites le plein d'idées pour un enfant épanoui !

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Une parole pour grandir [Livre] ; suivi de Oedipe empêché

Auteur : Le Jardin couvert (Lyon)
Editeur : Erès

Les moments vécus au Jardin Couvert constituent la matière de ce livre. Ils font entendre combien pour grandir, il est important que enfants, parents et accueillants se laissent porter par la parole. L'enfant vient au jardin couvert avec son père, sa mère ou tout autre adulte proche pour rencontrer les autres, apprendre à vivre avec eux dans la sécurité d'une présence familière. Quelquefois les familles, plus ou moins conscientes de difficultés minimes ou plus sérieuses, viennent chercher des repères, un éclairage neuf, une direction à inventer. Elles sont assurées d'y être entendues dans leur singularité. Elles s'expriment comme elles le peuvent et mettent parfois en avant des détails qui masquent les vrais sujets. La demande d'aide, de conseils est un évitement à s'engager dans ce que le parent sait. C'est aux accueillants de lui faire découvrir qu'il a en lui les possibilités de trouver les solutions adéquates et de s'occuper d'une façon juste de son enfant. [source éditeur]

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