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Comment sensibiliser les enfants et leur famille aux enjeux environnementaux ?

Ces dernières années, de nombreux professionnels du livre s’interrogent sur leur place dans la transition écologique. Les bibliothèques pour la jeunesse participent à ces réflexions sur les espaces, les collections, les médiations, entre éco-gestes et imaginaires.

* L’enfant et la nature : Comment se construit notre rapport au vivant dès l’enfance et comment sensibiliser et donner envie d’agir ?

Introduction par Maeva Bigot psychologue sociale et environnementale.

Maéva Bigot, psychologue sociale et environnementale, fondatrice de Vivides. Elle accompagne les territoires dans la compréhension et la (ré)conciliation des cohabitations et conflits d'usages entre humains et avec le reste du vivant au travers de démarches participatives, d'éducation populaire et de narrations historiques ou fictives comme des Marches du temps profond. Elle abordera les mécanismes d'interactions et de co-développement des enfants avec le vivant et la nature ainsi que les conditions et leviers de réinvention de notre rapport à eux.

* L’enfant et le vivant, la littérature jeunesse, au cœur des échanges

La littérature jeunesse illustrée a très tôt mis en scène des liens étroits, voire une véritable harmonie, entre personnages enfantins, animaux, et végétaux.

Sophie Van der Linden, romancière, critique, et spécialiste de l'album pour la jeunesse.

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